观察日记写绿豆怎么写四年级如下:
四年级绿豆的观察日记1:
我们身边有许多事物,都有着无穷的奥妙。而我最感兴趣的是泡绿豆 。
上周 ,老师让我们泡绿豆。
第一天:
我拿出绿豆,摸了一下,绿豆硬硬的 ,像小石头一样硬,泡了四个小时后,绿豆吸满了水份,变得大一点 ,淡黄淡黄的,圆圆的,像吃了饭的小孩 ,在水里面泡澡,可爱极了。
第二天:
绿豆长出了小小的芽,白白的 ,细细的,它透过杯子,看见外面的世界是多么美丽呀!
第三天:
嫩芽长了好几片绿色的叶子 ,像穿上了绿色的裙子,美极了 。
第四天:
嫩芽长高了许多,湾湾的 ,像一只只小耳朵,你挤我碰的,好像在说:“让点位置给我,我要晒太阳。 ”
许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。观察绿豆使我懂得了很多知识。
四年级绿豆的观察日记2:
第一天:
我向妈妈要了几颗硬硬的小绿豆 ,并把它放进一个装着湿纸巾的透明塑料杯里 。我心里想着:小绿豆啊,快点长高吧,长的像大南瓜才好呢!
第二天:
小小的绿豆穿破了衣服 ,抽出了又短又细的小芽,我想把小芽捧在手心里仔细观察时,妈妈连忙阻止我说:“这芽不能捏 ,要不然,它就会萎掉的。”我赶紧把手缩了回去。
第三天:
绿豆芽长得更高了,可是却有高有低的 ,这是为什么呢?我立刻从不说话的老师——电脑中搜索资料 。哦,原来是因为在中间的小豆吸的水份多,所以绿豆芽长得有高有低。
第四天:
绿豆芽长得更高了 ,两片叶子舒展开来,就像许多婀娜多姿的仙子头上扎着绿丝带。摆动着美丽的舞姿,真是楚楚动人,令人陶醉啊!
通过这次种绿豆 ,还真让我长了不少的见识 。
四年级观察日记
凤仙花和吊兰
今天早上我一起床,就去看了一下我的凤仙花和吊兰,它们好像有些变化。
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的 ,经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了,原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子,趴在枝叶上 ,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了 。凤仙花又结了几个花骨朵,那些回老家前开的花已经结出了“种子包 ” ,等那些种子包熟了,轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开,也有些花凋谢了 ,那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花,生长得不那么茂盛,花稀稀落落的,叶子也显得不那么健壮 ,但他还是在努力第向上,刚刚谢的花也结了种子包,有几片新长的叶子也泛绿了 ,相信经过我的劳动它也会开得更茂盛 。
而那盆吊兰的叶子长得更绿了,也更鲜嫩了,枯**的叶子几乎没有了 ,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力,是啊 ,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏的精神 ,它就敢和炎热抗争,多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争,我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰,都不怕炎热也不怕困难 ,那我们也学习学习它的精神吧,努力学习 、勇于攀登。
怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少 ,还知道了那么多东西。
精选四年级观察日记七篇
一天将要结束了,相信你有很多感悟吧,何不趁现在赶紧写一篇日记 。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是我收集整理的四年级观察日记7篇 ,欢迎阅读与收藏。
四年级观察日记 篇1
最近,科学课要求我们观察小动物,我买了两只蜗牛 ,一大一小。大蜗牛并不好像我们想象中的那样,而是更好像一个大海螺 。小蜗牛还稍微好像一点,两对触角 ,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。
这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒 ,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上 ,纹丝不动 。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动 ,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄,身体徐徐动着 ,它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会马上缩到它的壳里 。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的叶子 ,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久 ,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了 。
蜗牛通常是晚上出来活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上,伸出触角轻轻地先尝一尝味道 ,再慢慢地开始美餐。
四年级观察日记 篇21月2日 星期二 阴
今天在放学回家的路上,妈妈说要给我一个特别的礼物,我特别兴奋。三两步跑回家 ,拆开快递箱一看,啊,怎么是一把枯枝?我疑惑地跑去问妈妈 。妈妈神秘地说:“你只需要把它插在花瓶里 ,给它一点儿水和阳光,它就会给你一个奇迹。”
枯枝能给我一个奇迹?我把它拿起来仔细看,它真是其貌不扬:枝条很细 ,呈深褐色,和普通的枯枝没什么两样。椭圆形的叶子和枝条的颜色一样,明明枯萎了嘛 。
虽然我不相信,可是我还是按妈妈说的做了 ,用一个装上清水的花瓶插好了这把“枯枝”。它到底蕴含着什么样的魔力呢?让我们拭目以待吧!
1月14日 星期日 晴
今天早上,我来到阳台上一看,呀!原本不引人注目的枯叶竟然有了一些绿意 ,长出了一些小叶子。再看花瓶里的水少了很多,我赶紧给它加了一些水,这些日子我都快把它忘记了 。
再仔细一看 ,枝上竟然长出了一串细小的花苞,花苞旁边长有一圈小小的嫩叶,从中间往里面看好像有一些红色。
这样看来 ,妈妈说得没错,“枯枝”不是枯枝,它真的快开花了 ,我期待着它给我带来惊喜。
1月15日 星期一 晴
清晨的阳光洒满阳台,我照例去欣赏我的花花草草,再看看我的枯枝 。哇!它的花蕾竟然在一夜之间变成了美丽的紫红色,有的花苞都已经挤破了外面那层碧绿的外衣 ,看来要准备绽放了。
我惊喜地看着它的变化,想象着花开的美丽模样,真是令人期待啊!你还会带来怎样的奇迹呢?顺便说一下 ,这把给我们带来奇迹的“枯枝 ”是杜鹃花哦!
1月25日 星期四 晴
随着时间的推移,杜鹃花果然越开越多了,真是美得令人惊艳啊!从远处看 ,就像一朵桃红色的云彩飘落在阳台上,美不胜收!从近处看,一团团、一簇簇的花朵密密地长在枝丫间。微风吹过 ,就像无数个美丽的少女在翩翩起舞,让人一见到就心情愉悦 。
可爱的杜鹃花,我只不过是给了它一些清水而已 ,加上一点阳光,这一把连根都没有的“枯枝”,却能开出这么多灿烂迷人的花朵来,真的是一个奇迹啊!
2月16日 星期六 阴
杜鹃花在寒冷的冬天里展露了美丽的风姿 ,也给阳台增加了一抹亮丽的色彩,它每天都给我带来喜悦的心情。时间总是过得很快,转眼间 ,一个月过去了,杜鹃花渐渐枯萎了。花朵虽然凋零了,但许多新生命正在悄然成长。枝丫间有许多新发的小叶子 ,嫩绿的小叶子正在春风里活泼地舞蹈着……
一把其貌不扬的“枯枝”,既没有叶子也没有根,仅靠着一点阳光和清水 ,就能在寒冷的冬天里绽放出花朵,之后还长出了许多嫩绿的新叶 。小小的“枯枝 ”,让我肃然起敬!
四年级观察日记 篇38月24日星期一 晴
今天我把绿豆种在了一个透明的杯子里 ,杯子里倒了少许水和放了一点餐巾纸。
绿豆的种子是椭圆形的,披着一件漂亮的绿衣赏。肚子中间有一条白线,似乎是一个小嘴巴,对着我微笑 。绿豆只有2毫米到4毫米的大小 ,是个小不点儿。
看着杯子里漂亮的绿豆,我心里充满期待,希望它早日发芽 ,让我看看他们长大的样子。他们也好像明白了我的心思,露出一个个绿色的笑脸,好像在说:“我要快快发芽 ,我要快快发芽!”
8月25日星期二 晴
早上,我一起床,急忙去看绿豆 。发现绿豆都变大很多 ,大概都喝足了水,有大约4毫米到6毫米大小了。把漂亮的绿色衣服都从中间胀破了,露出一截白色的肚皮 ,感觉它们好像在一起欢快地跳肚皮舞。仔细再看,有一颗绿豆头上露出了一点儿白色的小牙儿 。
下午放学回到家,我又迫不及待得去看绿豆的情况。绿豆基本上全部都有了白色的4毫米左右的小牙儿了。那件绿色的衣服感觉随时随地都会被脱掉,他们似乎又开始表演起舞蹈了 。再仔细观察 ,发现绿豆无论放的方向如何,她那颗小牙儿都是从一边往下弯曲的。这是为什么呢?我想起科学课上老师讲过,植物的根一般都是向下生长的 ,难到这个小牙儿是根?
8月26日星期三 晴
今天放学回到家,我习惯性去看绿豆。
绿豆基本上全部都脱掉了漂亮的绿衣服,露出了白胖胖的身子 ,他们好像很享受摆脱束缚的快乐。有的立起身子,根则向下;有的斜躺着,根则斜弯向下;有的横卧 ,根就从一侧弯曲向下……各种各样,千姿百态 。白色身子从中间有一条缝,像是要把它分成两半似的。
我又往杯子里加了一点儿水。对他们说:“快点儿长 ,快点儿长大 。”他们挺着白白的身子,似乎在说:“我要快快长,我要快快长。 ”
8月29日星期六 晴
下午放学回到家,急忙去看绿豆。
哇!不看不知道 ,一看吓一跳 。发现他们已经都长有我们尺子的半尺高了,矮的也有半尺高的一半了。而且都张出了花苞状的绿叶了,想害羞的小姑娘捂着脸 ,不敢露出一点儿真面目;有的像大胆的男孩儿,把自己的脸蛋儿露出了,有绿叶做出了各种造型。看哪 ,他们那高傲的气质!从侧面看,它们长得高高低低,参差不齐 ,错落有致,像亭亭玉立的美少女 。我用力吹了一口气,他们随风摇摆 ,翩翩起舞,漂亮极了。
通过这次观察绿豆,我收获很多。上学我要带着它们去学校,和同学一起交流各自的收获与发现 。
四年级观察日记 篇4老师布置了一项作业 ,写观察日记。放学后,我开始行动了。
我挑了九颗完好无损的黄豆,把它们放到冷水里。它们是淡**的 ,圆圆的,光滑无味,摸上去硬硬的感觉 。
两个小时以后 ,它们的身上出现许多皱褶,一点儿也不光滑了。我觉得好奇怪,妈妈让我把水倒掉 ,并给它们盖了一层纱布。
我每天坚持给它们换水,三天过去了,我发现黄豆变大了一倍 ,成了椭圆形,摸起来不那么硬了,而且从豆身侧面凹陷处长出了一个小芽来!我兴奋极了,拿起放大镜观察起来 。它的小芽有半厘米长 ,弯弯的,很嫩的样子,好像一不小心就会把它弄断。我小心翼翼地给它们重新铺上纱布 ,耐心地等待……
渐渐地我发现,在豆芽变得更长的同时,几个黄豆的最外层皮儿破掉了!我吓了一跳 ,赶紧拿来放大镜仔细观察,发现每个黄豆身上的皮儿都破了,我想 ,它们可能是病了吧?我连忙跑去问妈妈,妈妈说:“这是自然现象,由于它们变大了 ,所以外皮被撑破了,但这层外皮很有营养的,不能小看它们噢!”听了妈妈的解释,我恍然大悟 ,心里一下子轻松了。
通过这次泡豆试验,我从中明白了一个道理,在生活中 ,只要我们用心观察,认真思考,就会有所发现 ,有所收获 。让我们一起来观察吧!不一定哪天,我们将会观察出名堂!
四年级观察日记 篇5春天里,王老师为了我们便于观察植物 ,提高我们的观察力和写作能力,在同学家长的帮助下,我们班团购了含羞草。
刚买回来时 ,含羞草只有15厘米那么高,装在一个很小的塑料盆里。我为了便于它的生长,给它换了一个稍大点的红色花盆里 。几个月的时间,含羞草已经有45厘米那么高了 ,今天早上,它竟然开花了!
你看,紫粉色的球状小花朵 ,毛茸茸的,显得格外娇羞,纤细的枝叶 ,把丰满圆润的花朵衬托的更加迷人,鲜艳。顺着花朵在往上看,顶端还有7个花骨朵 ,仔细观察,它们的形状特别像松鼠爱吃的松果。
由于我和妈妈平时都是只浇水,没有给含羞草施肥 ,没有让它有足够的养料,这盆含羞草长得不算茂盛,叶子还有点发黄 。含羞草的叶片极为敏感,轻轻一碰 ,立刻左右合并,枝干附近也有一些小刺。
这真是一株有趣的植物!
四年级观察日记 篇610月8日 星期二 晴
今天王老师让我们种蒜苗,我一天要种蒜苗,感到很开心,因为我们以前种过蒜苗,但我种的不太成功.这次我可要努力把它种好啦!看看我是怎样种的吧.
首先着几头大蒜,一个盘子和一小杯水.先把蒜剥好,然后,放进盘子里,最后,把水倒进盘子里,大蒜就种好了.
放好后我们会看见一个像白莲花一样的`形状,让我联想到观音菩萨的莲花宝座,非常有趣.
从今天开始我一定每天观察它,期待大蒜快点发芽.
10月11日 星期五 中雨
今天我放学回家一看,观音菩萨的莲花宝座上怎么长了那么多的刺呀!走近一看,才知道是我的蒜苗长出芽来了,最高的已经长了三厘米了,可是最低的才长了一毫米长,我把蒜拿起来一看,怎么长了白胡子呀!难道这个蒜老啦,仔细一看原来是根呀!有的蒜根像胡子,有的蒜根像扫把,有的蒜根像刷子……
我想下次我的蒜苗应该可以长到五厘米,加油蒜苗!我相信你是可以的!
10月18日 星期五 晴
哇!原来蒜能听懂人类的语言呀!原来只有三厘米的蒜苗,现在已经长到了二十厘米,我想可以炒了吃了吧!
我发现蒜苗不但长长了,其它的变化也非常大,大蒜的出芽口上的小块部分变成了紫色,往上看有六厘米翠绿色的苗,再往上看又有六厘米翠绿色的叶子,叶子旁边又长出一片大叶子,大叶子也是翠绿色的,非常可爱.再来说一说根吧!我猜根可能也长了十几厘米,你们可能会想我为什么不拿出来一个量一量呢?因为已经拿不出来一个了,蒜根已经盘根错结.由于蒜根被水泡得时间太长了,所以会发出一点蒜臭味.
蒜苗尽情长吧!
四年级观察日记 篇7为了看日出,我不到5点就出去了。
天空一片浅蓝 ,有黑有蓝的。这时,天空出现了一道红霞,颜色很浅 。
慢慢儿的 ,红霞的范围扩大了,颜色也变了,一层一层的 ,先是黄,再是粉红,然后是紫色 ,最后是蓝色。每一层颜色都有波纹,像一片美丽的“四彩湖”。
啊!那**还在扩大,波纹也在扩大 。看见了看见了!太阳像一个调皮的孩子,伸出半边脸来张望;太阳的上升速度很快 ,不一会,就剩一小半脸没出来了。
突然,太阳猛的一跳 ,跳出来了,太阳的光也在慢慢强烈。那太阳和红霞连在一起,像一把彩色的折扇 。顷刻间 ,太阳发出刺眼的光芒,大地被照亮了,树亮了 ,云彩了,连我自己也亮了。
日出,不到20分钟 ,但这20分钟里,我看到了美丽,而有神奇的幻想色彩!
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