admin#一年级# 导语所谓的教案 ，也称课时计划 ，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，教案是上课的重要依据 ，通常包括：班级、学科 、课题 、上课时间、课的类型、教学方法 、教学目的 、教学内容、课的进程和时间分配等。以下是 整理的《小学一年级开学第一课主题班会教案》 ，希望帮助到您 。
篇一 教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算 。
教学时间：一课时
教学过程：
一 、常规教育
1 、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间 、早读时间 、午自习时间、放学时间 、作业时间 ，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。
3 、集体活动：要遵守学校的规章制度 。
4、早读：书本教材 、按学习进度读书 、背诵 。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6 、上课听讲：坐姿端正 、积极思考、发言大胆 、不影响他人学习 。
7 、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助 、上下楼梯不拥挤 ，课间不得在过道 、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏 ，不疯赶打闹 ，不爬栏杆 、云梯，做有意义的课间活动 ，
8 、集合整队：快、静 、齐 。
9 、午读：课外阅读资料 ，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅" ，不结伴玩耍 ，注意交通安全，严格站路队回家 。
二、安全教育
1 、不要将危险物品带到学校 ，美术课需要的小刀 ，不要随便拿出来玩 。使用时要小心，以免受伤。
2 、下课活动时要团结友爱互帮互助 ，上下楼梯不拥挤 ，走右边，不要跑 。不趴在走廊外的栏杆上 。不玩危险游戏 ，不疯赶打闹 ，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打 ，要避免发生扭伤 、碰伤等危险 。）
3 、走出校园也要注意交通安全 。（行人靠右走 ，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停 ，绿灯行 ，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物 ，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人 ，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记 ，注意安全处处提 。
三 、卫生习惯：
1 、教室里将桌椅摆放整齐 ，抽屉内无杂物 。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净 ，讲台上的物品摆放整齐 。
2 、每个学生要养成"三要" 、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯 。
"三要"：早晚要刷牙 ，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
"四勤"：勤洗澡 ，勤理发 ，勤剪指甲 、勤换衣 。
"八不"：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食 ，不挑食 ，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑 ，不乱倒垃圾 ，不吸烟 。
四 、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
篇二
教学目标：1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视 。
2 、通过本次班会活动 ，使学生了解消防安全常识 ，火灾扑救常识，重视安全 ，珍惜生命 。
教学方法：讲授法 、讲案例组织学生讨论
教学时数：1课时
课前准备：
1、让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。
2 、了解一些消防安全常识 。
3 、了解一些火灾扑救的方法 。
4、了解一些自救与逃生技能。
教学过程：
（一）导入新课
人类的生存和发展离不开火 ，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制 ，就会烧毁人类的财富 ，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失 。近年来深圳 、东莞 、广州火灾事故的频发，无不给世人敲响了警钟 。因此我们要了解、学习和掌握防火知识 ，协助学校做好防火工作 ，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
（二）消防安全案例
1 、20xx年6月10日中午，汕头市潮南区峡山镇华南宾馆二楼突然冒烟起火 ，大火随后迅速向该宾馆2 、3、4楼蔓延 ，由于宾馆负责经营人员阻止员工报警并没有及时疏散宾馆内的人员，后酿成31人死亡 、21人受伤的特别重大火灾事故 。
2 、20xx年12月12日下午5时15分 ，东莞市樟木头镇名典咖啡语茶厅发生重大火灾 。接报后 ，由于处置及时，虽然大火在15分钟后被扑灭 ，从火场中救出5人。但过火面积约330平方米 ，共造成10人死亡，9人受伤 。
3、20xx年2月27日4时许 ，深圳市南山区内环路南方金属公司厂房一楼龙飞再生物资回收有限公司废品收购站仓库发生火灾 ，过火面积约1500平方米，大火已于早上7时许扑灭，事故造成15人死亡、3人受伤 。
4 、20xx年2月28日凌晨4时许 ，广州市荔湾区芳村东沙大道临16号一家五金店发生火灾。大火十几分钟内将店铺烧通顶 ，屋内人员因铁门紧闭无法逃出，事故造成5人死亡 。
（三）校园防火常识
1 、遵守学校消防规定 。禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉 、电热杯 、热得快、电吹风 、电饭煲等电器设备 ，室内无人时应关掉电器和电源开关。
2 、不吸烟 ，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾 。室内严禁存放易燃易爆物品 。
3、台灯不要靠近枕头和被褥 ，不要点蜡看书 ，室内照明灯要做到人走灯灭。
4 、嗅到电线胶皮糊味，要及时报告 ，采取措施。
（四）消防安全标志的含义
（五）如何报火警及灭火常识
1 、火警电话“119 ”拨通后 ，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点 、名称 、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号 ，报警后 ，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆 。
2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门 。
3 、家用电器或线路着火 ，要先切断电源 ，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火 ，以防触电或电器爆炸伤人。
4 、救火时不要贸然开门窗 ，以免空气对流，加速火势蔓延 。
（六）灭火器使用方法
1、干粉灭火器：使用时 ，先拔掉保险销 ，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄 ，干粉即可喷出 。
2 、1211灭火器：使用时 ，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关 ，压杆就使密封间开启 ，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。
3 、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销 ，然后握紧压柄开关 ，二氧化碳即可喷出 。
注意：
1、干粉灭火器属于窒息灭火，一般适用于固体 、液体及电器的火灾 。
2 、二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火 ，一般适用于图书 、档案 、精密仪器的火灾。
3、使用二氧化碳灭火器时 ，一定要注意安全措施 。因为空气中二氧化碳含量达到8 。5%时，会使人血压升高 、呼吸困难；当含量达到20%时 ，人就会呼吸衰弱 ，严重者可窒息死亡。所以，在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器 。其次 ，要注意勿逆风使用 。因为二氧化碳灭火器喷射距离较短 ，逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火。此外，二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量 ，因此 ，使用中防止冻伤。
（七）学生讨论
如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险？
1 、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内 。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；
2 、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子 ，压低身子 ，手 、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；
3 、若身上已着火不可乱跑 ，要就地打滚使火熄灭；
4 、遇火灾不可乘坐电梯 ，要向安全出口方向逃生；
5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯 、阳台 、排水管等逃生 ，或把床单、被套撕成条状连成绳索 ，紧栓在窗框 、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下 ，或下到未着火的楼层脱离险境；
6 、若逃生之路被火封锁 ，在无奈的情况下，退回室内 ，在卫生间关闭门窗 ，不断向门窗浇水；
7、充分利用阳台 、天窗等进行自救；
8 、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电 ，发出求救信号 。
（八）小结
1、学生总结：通过这次班会课 ，我们学会了什么？
2 、班主任总结：
生命成可贵，安全价更高。火灾防患于未然 ，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全 。希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕 ，增强防火意识，掌握防火自救技能 ，消防意识永留心间 。
篇三
教学目标：1 、培养卫生习惯、生活习惯 、学习习惯 、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患 ，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命 ，安全第一 ”的意识 。
3 、进行预防灾害 ，预防突发事情的教育 。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命 ，安全第一”的意识。
教学过程：
一 、导入：
假期结束了 ，小朋友们都长大了一岁！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样 ，老师非常喜欢你们！在新的学期 ，你愿意做个人人喜欢的好学生吗？那应该怎样做呢？
根据孩子们的发言板书：
爱护公物；讲究卫生；爱惜粮食；排队时要做到快、静 、齐；
注意安全
二 、安全教育 。
现在，一个学期即将开始 ，下面 ，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况 ，我和同学们一起学习安全注意事项 ，要求同学们认真听讲，认真领会 ，认真落实学校有关的安全制度 ，真正做到有备无患，警钟常鸣 ，确保自身的安全 。
（一）校内安全。
1、在校内不互相追逐打闹 ，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔跑 。
2 、安排好作息时间 ，既要学习好 ，又要休息好 。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
3 、体育课要做好准备活动 ，以防拉伤身体 。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任 ，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外 。
（二）校外安全。
1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆 ，坐车不拥挤 ，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外 ，安全坐在自己的座位上 。
2 、不带危险物品（如打火机 、小刀……）到校 。
三、总结：
同学们 ，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的 ，生活是多姿多彩的 ，而要拥有这一切的前提是安全 。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！牢记健康的身体是学习生活的本钱 ，让我们携起手来 ，共同创建一个安全文明的校园 。
小学一年级语文开学第一课教学设计
小学一年级第一课要培养哪些行为习惯？
答：一 、培养认真听讲的习惯，
二 、良好的读书习惯。
三、坐姿 。
四 、注意力 。
除此以外 ，恰当的赞语 、激励 ，合适的奖励等各种不同手法的灵活运用，对培养学生的集中注意力的习惯也是重要的。
“严 ”有尺度 ，“教 ”有方法 ，要求一致，就可使学生从小养成良好的学习行为习惯 。
小学语文一年级开学第一课教案
作为一位无私奉献的人民教师 ，时常需要编写教学设计 ，教学设计一般包括教学目标、教学重难点 、教学方法 、教学步骤与时间分配等环节 。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是我整理的关于小学一年级语文开学第一课教学设计，希望能够帮助到大家。
小学一年级语文开学第一课教学设计 篇1目的：
1、带领孩子熟悉校园环境 ，教育孩子爱校 、尊师 ，激发其成为小学生的自豪感。
2 、进行坐、立、行 、路队等训练，帮助孩子尽快适应小学生活 。
3 、初步排好座次，为第二周走向正常教学作好铺垫 。
活动内容及过程：
一、爱校教育
1 、老师祝贺小朋友成为一名光荣的小学生。
2 、班主任作简单的自我介绍 。
二、常规训练：
从现在起 ，你们可是一年级的小学生了 ，你们知道一年级学生该怎样做吗？让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生 。表扬坐姿端正的同学。
1 、训练坐姿
我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的（播放照片） 。
老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），双脚平放地面 ，腰背要挺直 ，小眼睛要看着老师或黑板 。
老师示范。现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语，老师说：123 ，你们说：快坐好！我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了 。咒语你们记住了吗？我们来练习一下 。老师与学生配合练习口令。现在老师要念咒语了 ，看谁能很快地变成一个小学生，坐得最好的小朋友 ，由副班主任老师发给孩子贴纸 ，作为奖励 。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子 。
2 、听课、发言常规训练
从今天开始，你们就是小学生了 ，上课的时候坐姿要端正 ，不能在教室里走来走去，也不能和边上的`小朋友说话。如果老师说话了，你们就要看着老师 ，认真听老师在说什么。如果你们也在说话 ，老师的话就听不见了 。现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得最认真 。（班主任发贴纸奖励做得好的小朋友）如果老师请小朋友在课堂上发言 ，你也要静静地听。
你如果你要提问 ，或者发言，要先立起你的右手 ，经得老师同意后再发言 。训练发言（师示范）：立起右手 ，经老师同意后，左移或右移一步 ，站立在课桌边的空位 ，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直 。发言要大声。老师提问 ，指名学生回答 ，巩固训练，发贴纸 。
3 、课前准备和下课时的常规训练
小朋友们学会了正确的坐姿，学会了眼睛看着老师认真地听 ，还学会了先举手再大方地发言 。真棒！
现在 ，我们就要准备上课了。上课之前，我们要做哪些准备呢？老师教孩子摆好学习用品 。从书包里拿出语文书和文具盒 ，提醒动作要轻 ，不要说话 。照老师的样子，把书和文具盒放在课桌的左上角。老师又要说咒语了 ，老师轻轻地说：头往左边偏 。小朋友们接：闭上小眼睛 。训练口令。训练动作。指名做得最好的当小值日生 。班主任对小值日生做培训 ，班主任说：上课，值日生：起立 ，全体起立 ，起立的要求与发言站立的要求一样，师行弯腰礼：同学们好！生行弯腰礼：老师好！要求问好声整齐 、响亮 。值日生：坐下。全体速度坐下 ，注意动作要轻 。表扬坐下便坐姿端正的孩子 。练习两次。
4、训练路队 ，带领孩子参观学校 。
你们看，哥哥姐姐们的队伍排得多整齐啊 。
要求：排队要安静，快速。排队 、走队的时候要有精神 ，眼睛望着前一个人的后脑勺 ，不要东张西望，更不能说话 。
师示范
在教室的过道内排队（从矮到高） ，发放排队序号牌 ，记住自己的位置 。
训练走队，要求：眼睛望着前一个人的后脑勺 ，不要东张西望 ，更不能说话。上楼梯时，轻步靠右行走 ，眼可以看脚下 。边练习 ，边带学生参观校园（重点是：水房 、操场、厕所、饮水机），强调：在课间休息时不能追跑 、打闹 ，不要到别班教室玩耍 。
5 、回教室安排座次。
回自己刚才的座位上休息片刻。背上自己的小书包 ，安静迅速地在过道里按刚才的队型站好 。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩 。
按照从矮到高的原则 ，迅速安排好座位。
6、下课训练 。
师：同学们学得真好 ，现在要下课了，我们应该怎么做呢？
下课训练：如果老师说下课了 ，我们应该怎样做呢？老师说：准备下课 。一来 ，学生说：轻轻收，小朋友收好本节课用到的学习用品 ，二来 ，学生说：轻轻摆，小朋友摆好下节课的学习用品。
三 、起立 ，老师喊口令：起立 ，师行礼：谢谢小朋友们！小朋友们再见！生行礼：谢谢老师！老师再见！师：请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面，把课椅摆正 。练习两次 。发贴纸。
三 、放学 。
注意路队的纪律 。
小学一年级语文开学第一课教学设计 篇2一、教师自我介绍。
1 、静听上课铃声 ，养成良好预备习惯（教师提前1分钟 ，面带微笑走上讲台 。）
师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了 ，让我们静静地等待吧 。（孩子们静静地倾听。）
铃声响过 ，师：这就是上课铃声，多响亮呀 ，它告诉我们：上课啦 ，上课啦，小朋友们坐好啦！身子快挺直 ，小手快放好 ，眼睛看前方，小嘴不吵闹。（教师示范 ，表扬做得好的孩子）
师：小朋友们可真会聪明 ，一听就懂，一学就会 ，坐得多端正 ，听得多专心，对啦，铃声响起来 ，我们的心儿静下来 ，笑容露出来，快乐的学习开始啦！
2 、通过识字、复习汉语拼音 ，进行教师的自我介绍 。
师：小朋友 ，你们知道我是谁吗？我是你们的班主任，也是你们的语文老师 。（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三个字 ，我把它写在黑板上。（一笔一划写上自己的名字）小朋友 ，这就是汉字，读什么呢？不认识？没关系 ，我只要给它注上拼音 ，你们就知道读什么啦！（在名字上注上拼音）请几个小朋友读一读 。小朋友的拼音学得不错呀！知道老师名字的小朋友举手，都知道啦？真了不起！不过在我们中国 ，为了表示对长辈的尊重 ，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢？（邵老师好！）真是个懂礼貌的好孩子！（师生互相打招呼 ，例如：展鹏鹏 ，你好！邵老师好！）
3 、教师展示自己的特长，给学生留下好的印象 。
师：邵老师和小朋友们一样 ，平时也有很多爱好呢 ，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么？（教师根据自己的特点 ，画一些简单的符号。例如书（爱看书 ，说说自己看书的故事）音符（喜欢音乐）画笔（爱好画画）漂亮的字（爱好书法）
表达对孩子的喜爱，最后画两个小朋友的简笔画 。
师：我还喜欢什么呢？对啦 ，邵老师最喜欢小朋友们！小朋友们 ，愿意和邵老师交朋友吗？呀，我真是太高兴啦 ，我多了那么多的朋友啦！那你们愿意跟着邵老师学本领吗？好的 ，朋友们，从今天起，让我们一起努力 ，好好学习 ，天天向上，把自己变得更棒！
二 、熟悉校园 ，班级 ，激起学生成为小学生的自豪感 。
1、歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的自豪。
师：现在 ，让我们来听一首歌 ，会唱的小朋友可以跟着唱 。小朋友们的歌声里充满了快乐，你们为什么会这么高兴呢？是呀 ，我们现在已经从幼儿园毕业了 ，上小学啦，我们有一个新的称呼 ，叫——小学生 。开心吗？老师祝贺你们！（很庄重很认真地）成为一名小学生 ，就会学到更多的知识，会写字，会看书 ，会许多许多本领 ，多了不起！谁来神气地说说这句话：我是小学生！（你来说，多自信的小学生！我真喜欢这位小学生！）一起说说。 ，
2 、知道学校名称 、班级名称以及所在位置 。
师：小朋友 ，我们的学校叫什么名字呀？（出示学校，教师讲解：位置 ，功能）我们是几年级几班呢？我们的教室在哪儿？
3、填写表格（拼音） 。（反面印儿歌）
学校：
姓名：
班级：
小学一年级开学第一课班会课教案7篇
作为一位杰出的老师 ，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家整理的小学语文一年级开学第一课教案模板（通用6篇） ，希望能够帮助到大家。
小学语文一年级开学第一课教案1教学内容 ：
开学第一课（小学一年级养成教育）
教学目标：
1、认识语数英三科教师 。
2 、用轻松亲切的语调 ，让孩子们对小学生活有一个感性的认识 。如让学生熟悉校园等。
3 、让学生相互认识，成为学习小伙伴 。
4、培养卫生习惯 、生活习惯 、学习习惯、爱护公物的习惯 。
5 、通过学习 ，让孩子们对小学生活 ，对双语满怀美好的憧憬。
教学过程：
一 、老师自我介绍
1、师：亲爱的孩子们，你们好！首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊 ，你们就像花儿一样 ，老师非常喜欢你们！我是你们的语文老师，也是你们的班主任 ，还是你们的大朋友 ，你们的姐姐 。我姓邓，你们以后可以叫我邓老师 。很高兴认识你们 ，非常欢迎你们来到双语学校来上一年级 ，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级二班的一名小学生 ，祝贺你们 ，老师打心眼里为你们感到高兴。
2 、数英老师的介绍
二 、介绍学校
1、引导语：（出示聪明一词）谁认识这个词语？谁想做聪明的孩子？怎么样才能成为聪明的孩子呢？我们来看，聪字是由耳朵 、眼睛 、嘴巴 ，还有一个心字组成的 。小朋友们 ，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说 ，再会用心去做 ，你就一定会是一个聪明的好孩子 。你能做到吗？下面我们开始试一试啦！
2、接下来呢，请闭上你们的眼睛 ，老师带你们到一个美丽的地方 ，好不好？宝贝们，这里有蓝蓝的天空 ，像棉花糖一样的白云 ，青青的草地，美丽的花朵 ，高高的楼房 ，宽敞的教室，有美丽的小花园 ，干净的操场 ，还有可亲的老师，可爱的小朋友，你们猜猜这是哪呀？（生：双语学校）对了 ，这就是你的新家 ，（出示家字）喜欢我们这个新的大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧 ，有信心把自己变得更棒吗？
三、小朋友简单自我介绍
那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些 ，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？如果能表演一个小节目 ，相信大家一定能够最先认识你呢！谁愿意第一个让大家认识呢？
四 、简单提出几点必要的要求
从一开始都要让孩子养成好习惯 ，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求 ，日后可以逐步培养完善。孩子们 ，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一二班教室就是我们共同的家了 ，作为你们的老师和大朋友 ，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的 。
主要有以下几点：
1 、上课上一定要认真听课 ，坐姿端正 ，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体 。
2 、爱护自己的学习用品 ，包括书本 、练习本、铅笔 、橡皮 、文具盒等 ，每天进班或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。
3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍 ，并做到不争不抢 ，文明入厕。
4 、要尊敬老师，向所有见面的老师问好 ，和小朋友之间文明相处 ，团结友爱 。
5 、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙 。
6、按时作息 ，晚上早睡 ，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时进班 ，不迟到。
7 、讲究个人卫生 ，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙 ，每周洗澡 ，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁 。
8 、做一个爱读书的好孩子 ，并且注意不随便乱吃零食 ，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑 。
9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园 ，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。
10 、排路队时要做到快 、静、齐 。教给大家我编的儿歌：排路队 ，手牵手，不说话 ，排整齐 。
五 、增强班级凝聚力
好 ，今天老师就说这几点，你们记住了吗？老师相信，这几点一定难不倒你们 ，因为你们都是聪明的孩子 ，对吗？最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是双语小学生 ，我光荣 ，我骄傲；我是双语小学生，我要好好学习 ，天天向上；我在双语学校一二班 ，这里就是我的第二个家，我们用爱来筑成这个美丽的大家庭！
六 、总结
师：小结：小朋友们 ，我们是小学生啦 ，我们的学校又大又漂亮，有美丽的花坛 ，干净的操场 ，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友 ，喜欢我们这个大家庭吗？让我们相亲相爱 ，在这个大家庭里开心地学习、生活吧！
1 、小朋友简单自我介绍（让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。）
2 、知道养成正确的读写姿势才能保护视力 ，初步学会正确的读写姿势 ，初步养成良好的读写习惯 。进口语文课本进行训练（读书看书姿势，握笔姿势 ，坐姿 ，站姿）
3、继续进行坐姿训练 、听课发言常规训练 、课前准备和下课时的常规训练 。
4、参观校园，进行路队训练。
小学语文一年级开学第一课教案2教学目标：
1 、让学生初步了解小学生活 ，感受老师的亲切 ，同学的友爱，学习的快乐 。
2 、知道上课要遵守纪律 ，做到坐姿端正、专心听讲 ，主动举手发言，声音响亮 。
3、熟悉校园，教育学生爱校 、尊师 ，为自己成为一名小学生而骄傲。
教学重点：
师生初步熟悉 ，了解学校生活。
教学难点：
学生能言行合一，逐步养成习惯 ，做到主动自觉 。
教学准备：
幻灯 、儿歌
教学过程：
一、教师自我介绍 。
1 、静听上课铃声 ，养成良好预备习惯（教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。）
师：亲爱的小朋友们 ，再过一分钟 ，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧 。（孩子们静静地倾听 。）
铃声响过 ，师：这就是上课铃声 ，多响亮呀，它告诉我们：上课啦 ，上课啦 ，小朋友们坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方 ，小嘴不吵闹。（教师示范 ，表扬做得好的孩子）
师：小朋友们可真会聪明，一听就懂 ，一学就会 ，坐得多端正，听得多专心 ，对啦 ，铃声响起来，我们的心儿静下来 ，笑容露出来 ，快乐的学习开始啦！
2 、通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍 。
师：小朋友 ，你们知道我是谁吗？我是你们的班主任 ，也是你们的语文老师 。（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。（一笔一划写上自己的名字）小朋友，这就是汉字 ，读什么呢？不认识？没关系 ，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦！（在名字上注上拼音）请几个小朋友读一读 。小朋友的拼音学得不错呀！知道老师名字的小朋友举手 ，都知道啦？真了不起！不过在我们中国 ，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字 ，老师也是你们的这个长辈 ，你们平时应该怎么和我打招呼呢？（邵老师好！）真是个懂礼貌的好孩子！（师生互相打招呼，例如：展鹏鹏 ，你好！邵老师好！）
3 、教师展示自己的特长 ，给学生留下好的印象 。
师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢 ，请小朋友来猜猜看 ，老师喜欢什么？（教师根据自己的特点，画一些简单的符号。例如书（爱看书，说说自己看书的故事）音符（喜欢音乐）画笔（爱好画画）漂亮的字（爱好书法）
表达对孩子的喜爱 ，最后画两个小朋友的简笔画 。
师：我还喜欢什么呢？对啦 ，邵老师最喜欢小朋友们！小朋友们，愿意和邵老师交朋友吗？呀 ，我真是太高兴啦 ，我多了那么多的朋友啦！那你们愿意跟着邵老师学本领吗？好的，朋友们 ，从今天起 ，让我们一起努力，好好学习 ，天天向上 ，把自己变得更棒！
小学语文一年级开学第一课教案3教学目的： 让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标 ，进入最佳的学习状态 。
教学内容： 重温规章制度 ，拟定新学期打算。
教学时间： 一课时
教学过程：
一 、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的 ，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2 、作息时间的安排：早上清洁时间 、早读时间、午自习时间 、放学时间 、作业时间 ，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守） 。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度 。
4、早读：书本教材 、按学习进度读书 、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品 、相关书籍齐全 。
6 、上课听讲：坐姿端正、积极思考 、发言大胆 、不影响他人学习 。
7、下课活动：注意安全 、团结友爱互帮互助 、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹 、高声喧哗 ，不玩危险游戏 ，不疯赶打闹，不爬栏杆 、云梯 ，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静 、齐 。
9 、午读：课外阅读资料 ，成立图书角，完成有关阅读习题 。
10、放学要求：按时回家 ，不进"三室一厅" ，不结伴玩耍，注意交通安全 ，严格站路队回家。
二 、卫生习惯
1 、教室里将桌椅摆放整齐 ，抽屉内无杂物 。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹 。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2 、每个学生要养成“三要” 、“四勤 ”、“八不 ”的个人卫生习惯 。
“三要”：早晚要刷牙 ，饭前便后要洗手 ，饭后要漱口 。
“四勤 ”：勤洗澡，勤理发 ，勤剪指甲 、勤换衣。
“八不 ”：不喝生水 ，不共用茶杯，不吃零食 ，不挑食 ，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑 ，不乱倒垃圾 ，不吸烟。
三 、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀 ，不要随便拿出来玩 。使用时要小心 ，以免受伤 。
2 、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边 ，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上 。不玩危险游戏 ，不疯赶打闹，不爬栏杆 、云梯 ，做有意义的课间活动 。切忌猛追猛打 ，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全 。（行人靠右走，过马路要走斑马线 ，注意观察来往车辆 ，红灯停，绿灯行 ，遵守交通规则 。）饮食安全（不吃过期 、腐烂食品 ，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人 ，食品卫生得不到保证 ，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提 。
四 、总结：
谈谈新学期打算，提出奋斗目标 。
小学语文一年级开学第一课教案4教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2 、掌握安全知识 ，培养学生“珍爱生命 ，安全第一”的意识 。
3 、进行预防灾害，预防突发事情的教育 。
教学重点：
掌握安全知识 ，培养学生“珍爱生命 ，安全第一 ”的意识。
教学过程：
一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）
1 、学生集会 、集体活动、课间活动的安全隐患 。
2 、校园用电安全隐患，
3 、学生交通安全隐患 。
4、校园隐性伤害的隐患。
二 、学生集会 、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项 。
1、上下楼梯要注意什么？
①不要因为赶时间而奔跑 。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离 。
④上下楼时不要将手放在兜里 。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西 、系鞋带。
⑥上下楼靠右行 。
2 、集体活动中要一切行动听指挥 ，遵守时间 ，遵守纪律，遵守秩序 ，语言文明 。
3、课间活动应当注意什么？
①课间活动应当尽量在室外 ，不要远离教室，以免耽误上课。
②活动的强度要适当 ，不要做剧烈的活动 。
③活动的`方式要简便易行 ，如做做操等 。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤 、碰伤等危险。
三 、食品安全教育
1、不买不食腐败变质 、污秽不洁 、过保质期、标识不全的食品。
2 、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店 ，不食用来历不明的食品 。
3 、春夏季是传染病高发季节 ，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类 。
4、经常开窗通风 ，保持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手 ，养成良好的卫生习惯。
5 、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人 ，食品卫生得不到保证 ，油炸食品有致癌物质 。
四 、交通安全注意事项 。
1、横过马路，要做到一停二看三通过。
2、行人靠右走 ，注意观察来往车辆 。
3 、学生骑车时不载人载物 。
4 、12岁以下学生不骑车去学校。
5、恶劣天气下不骑车 。
6 、学生在上下学路上不追逐打闹 、不玩耍 。
7、乘坐校车要排队 ，不在等车时追逐打闹，不坐校车或请假时要向跟车老师请假。
五 、防溺水安全教育
1 、如何防溺水？
游泳 ，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一 。然而 ，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张 、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故 。
为了确保游泳安全 ，防止溺水事故的发生 ，必须做到以下几点：
（1）不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所 ，对场所的环境 ，如该水库 、浴场是否卫生，水下是否平坦 ，有无暗礁、暗流 、杂草 ，水域的深浅等情况要了解清楚。
（2）必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳 。以便互相照顾 。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数 、并指定救生员做安全保护。
（3）要清楚自己的身体健康状况 ，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳 。要做好下水前的准备 ，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体 ，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学 ，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管 。
（4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能 ，不要贸然跳水和潜泳 ，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳 ，更不要酒后游泳 。
（5）在游泳中如果突然觉得身体不舒服 ，如眩晕、恶心、心慌 、气短等，要立即上岸休息或呼救 。
（6）在游泳中 ，若小腿或脚部抽筋 ，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作 ，或用力按摩 、拉扯抽筋部位 ，同时呼叫同伴救助。
（7）在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓 ，心肺复苏最为重要 。将溺水者救上岸后 ，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高 ，使胸及头部下垂 ，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作 。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键 ，应立即进行人工呼吸 ，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
2 、遭遇溺水你该如何自救暑假期间 ，许多同学都喜欢结伴出游 ，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍 、游泳 ，往往这时 ，就很容易发生危险的情况 。暑假期间，学生溺水事件就时有发生 ，其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的 。在我们的日常生活中 ，溺水事故时有发生，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢？溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故 ，一般发生溺水的地点通常在：游泳池 、水库 、水坑、池塘 、河流 、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生 。在溺水者当中 ，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳 、水性好的人 。
当发现有人落水时 ，救助者不要贸然去救人 ，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命 。如果当时情况十分紧急 ，而救助者又具备一定的救护技巧 ，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时 ，要尽量避免被落水者抓住 。综上所述 ，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识 ，安全第一 ，防患于未然。水无情，人有情 。其实，只要我们在生活中注意各种游水 、戏水事项 ，提高安全防范意识 ，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的 。
六、注意防雷电地震。
1、在雷雨天气时 ，尽可能留在室内 ，并关好门窗 。若在户外，可就近寻求避雷场所 ，如山洞 、成片的房屋等处 ，但不宜进入棚屋 、岗亭等无防雷设施的低矮建筑物，也不宜躲在大树下 。
2、严禁在校园上网和用手机。若回家或在其他地方使用手机时要注意 ，如果遇到雷雨天气一定要注意停打手机 。雷雨天时不要上网 ，不要使用调制解调器，最好把电脑的电源插座拔掉 ，尽量不要接 、和拔打手机和电话 。
七 、其他校园安全的注意事项：
1、如何加强教室安全？
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗 ，要将钱和贵重物品带在身上，不要带危险品进教室。
2 、为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校外发生矛盾 ，无人调解会造成不必要的伤害 。在校门外拥挤 ，会造成意外伤害 。
3 、当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师 ，与家长取得联系。
4、你不认识的人自称是你家人的朋友 ，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定 。
八 、安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静 ，趋利避害；学会自救 ，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话 ，随时求救：
“119 ”——火警 ，“110”——报警 。
“120 ”——急救，“122 ”——交通事故报警。
打电话时要说清地点 、相关情况、显著特征 。
九 、小结
同学们 ，生命是宝贵的 ，面对生命我们要珍惜 、敬畏 。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧 ，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识 ，努力提高自我防范能力，警钟常鸣 ，永记心间！
最后 ，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来 ，平平安安回家去 。祝愿同学们学习进步、身体健康 。
小学语文一年级开学第一课教案5教学目标：
1、充分安全工作的重要意义。
2 、在和生活中注意人身安全 ，饮食安全，交通安全等 。
3 、进行预防灾害 ，防肺结核的教育 。
教学过程：
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二 、安全工作的重要性
1 、公路上的交通事故时有发生 ，是因为安全意识不强。
2、班级举例 、学校发生的事故及后果 。
3 、国家、政府狠抓安全教育工作 。
4 、目前学校抓的几项工作。
三 、小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论 。
2 、集体归纳 。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹 ，不爬围墙 ，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时 ，注意安全 ，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者 ，课外不玩火 ，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹 ，自觉遵守交通规则 ，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快 ，上 、下坡要下车 ，通过公路要做到一停二看三通过 。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财 ，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警 。
（4）饮食安全 ，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉 、猪肉等 ，饭前便后要洗手 ，不吃霉变或过期食品。
四 、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意 。
五、安全教育总结
坚持安全第一 ，落实安全措施的原则 ，着重进行防水 、防电 、防火、防毒 、防骗 、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识 、安全常规等知识教育，切实提高孩子们的安全意识和安全防范的能力 ，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础 。
小学语文一年级开学第一课教案6教学内容
1 、各种不同姿势的起跑
2、游戏：《捕鱼》
教学目标
1 、初步体会各种不同姿势的起跑 ，以游戏化的方式激发学生的学习兴趣。
2 、让学生在创想练习中感受运动的乐趣，获得运动的心理体验 。
3、初步养成积极参与体育活动的意识 ，培养诚实守信、遵守规则 、团结合作等优良品质 。
指导思想
1 、这是一节根据《课程标准》设计的新教材展示课 ，尝试以目标的达成统领教学的内容。把教材中的理念，即“坚持健康第一的思想 ，促进学生健康成长 ，激发运动兴趣，培养学生终身体育意识，以学生的发展为中心 ，重视学生的主体地位 ，关注个体差异”以及体现灵活多变的教学教法。
2、在课的结构 、组织形式 、师生参与、游戏的开发 、创新，体育文化的传播等方面进行大胆的探索和尝试 。
教学过程
1 、第一教材中用歌谣、音乐营造学习氛围 ，拉开本课的序幕 。
（1）队列队形
一年级学生课堂的组织要能放能收。放 ，能活而不乱；收，能整齐划一 。本课改变了口令指挥式的训练方式 ，运用了歌谣的方法进行训练 。
师：稍息！
生：（齐声背诵）挺胸抬头向前看。
师：立正！
生：站直不动是关键 。
师：向右看——齐！
生：小碎步调整好 ，伸出右手一臂宽 。
师：向前——看！
生：老师让我向前看，我学老师向前看。
运用这种方法 ，统一了动作 ，记住了要领，站好了队伍 ，培养了学生的组织纪律性 。
（2）游戏《快快找同伴》
游戏中学生边跑边唱《跳绳》 ，在歌声中根据老师发出的信号做出反应，找到同伴 。通过这个游戏，融洽学生之间的友情 ，拉近师生之间的情感。在运作中我没有在找同伴的时间上过分强调 ，每一个学生都表现得非常积极，有的找不到合适的 ，还可以和老师组成同伴 。有的找得慢了一点 ，但人人都获得了成功，每张可爱的小脸上都有灿烂的笑容 。
（3）模仿操
在音乐的伴奏下 ，老师模仿教材中的五节模仿操 ，然后根据小学生爱模仿的特点，让学生根据电视剧《西游记》中孙悟空的动作 ，创编《金猴操》。老师对学生创编的千姿百态 、惟妙惟肖的动作进行了归纳整理 ，最后在《西游记》主题音乐的伴奏下，师生同做了《金猴操》。
2 、第二教材中让学生在创想练习和游戏中找到乐趣 ，师生同唱主角 。
（1）各种不同姿势的起跑
这是本课的主教材 ，运用5种不同姿势进行起跑练习，还让学生创编了几种 。学生们以极高的热情模仿起跑姿势，老师也采用了他们创想的不同姿势起跑 ，以激发其积极性。在教材的处理上 ，没有把时间过多地花在各种姿势的细节上，而是让他们在线后起跑 ，不犯规 ，快速起动，迅速地摆脱静止状态 ，向着目标跑去而不偏离目标 。跑的距离分别限定为15米、20米 、25米 、30米 ，并在终点处还拉了一条高1米左右，宽20米左右的横绳 ，横绳间隔1.5米处各有一朵小红花 ，每练习一次起跑姿势，改变一次距离 。另外 ，还运用了胸前贴“纸鸽子 ”的办法让学生练习起跑 ，教师也参与其中，使课堂显得轻松活泼。
（2）游戏：《捕鱼》
将教材中的游戏《钓鱼》加以改进，更名为《捕鱼》 ，把一个“池塘 ”改为两个“池塘” 。第一次练习老师扮作“渔夫 ” ，其余学生散步在“池塘 ”中当“鱼”，被“捕 ”者站在“池塘 ”的四角 。待学生学会游戏方法后 ，再每组选两名学生扮作“渔夫” ，将呼拉圈改制成鱼网，比赛中只要“捕 ”到肩部以上部位 ，就算“捕 ”中了。另外 ，“池塘”中间设立“安全岛 ”，可容纳4—5条“鱼 ”休息 ，但休息时间不能超过10秒钟 。这个游戏 ，深受学生欢迎 。
3、第三教材中感受藏民族文化的内涵，在优美的乐曲声和翩翩起舞中进入尾声 ，结束全课。
选用藏族“锅庄舞”作为全课的结束 ，同学们在《阿东拉依》主旋律的伴奏下，以藏族舞蹈特有的弯腰撅臀、甩袖撩臂 、敬献哈达等动作，跟着老师翩翩起舞 ，舞动着双臂 ，使人仿佛置身于草原上 、篝火旁，使学生的身心得到了放松 。
小学一年级开学第一课班会课教案篇1
教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义 。
2 、在学习和生活中注意人身安全 ，饮食安全 ，交通安全等。
3 、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程：
1、导入：列举出生活中的安全事例 。
2 、安全工作的重要性
a 、公路上、公共场所的安全事故时有发生 ，是因为有的人安全意识不强 。
b 、班级举例：学校发生的事故及后果。
c 、国家、政府狠抓安全教育工作 。
d 、目前学校抓的几项工作 。
学生应注意安全的地方：
1 、学生讨论。
2、集体归纳 。
(1)人身安全 ，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙 ，不爬树 ，不接近有电等危险地点，劳动时 ，注意安全 ，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水 。
(2)交通安全 ，在公路上不追逐打闹 ，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆 ，骑自行车宁慢勿快 ，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过 。
(3)财产安全 ，保管好自己的物品 、钱财 ，如有遗失或遇偷盗 、敲诈等应向老师及时反映或报警 。
(4)饮食安全，不饮生水 ，不吃不卫生的食品 ，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手 ，不吃霉变或过期食品。
教师小结：
今天是新学期开学后的第一天 ，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习 、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识 。
人们常说：“安全工作重于泰山 。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的 ，平安是吉祥 ，健康是幸福，良好的身体才是学习 、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识 ，珍爱生命 ，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：
做好课间活动的安全 。在课间休息时，教室里 、走廊上到处都是走动或者站着的同学 ，如果追赶打闹 ，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手 、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故 。好劳动活动时的安全。
学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动 ，这是十分必要的 。但在劳动中 ，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点 ，做好安全防范;注意劳逸结合 ，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏 。
1 、交通安全。
马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒 ，相互监督 ，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员 ”;不坐“三无 ”车辆;过马路时做到一停 、二看、三通过 ，靠右行;在城市里还要注意走斑马线 ，走人行道 。提高食品卫生安全和自我防范意识 。
2 、路边小摊点 、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品 ，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人 ，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩 ，遇到坏人时应及时告诉家长和老师 。
要遵纪守法 ，遵守社会公德，遵守学校各种 规章制度 。
3、到早退旷课 ，不违纪 ，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏 、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
注意增强“防火防盗 ”意识 ，随时做好防火防盗工作 。
4 、管好自己的钱物 ，防止各种事故的发生 。如果发生安全隐患要及时报告老师。
新的学期，让我们共同努力 ，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!
小学一年级开学第一课班会课教案篇2
教学目的：让学生尽快进行自我调整 ，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：重温规章制度 ，拟定新学期打算 。
教学时间：一课时
教学过程：
一、常规教育
1 、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。
2 、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间 、午自习时间 、放学时间、作业时间 ，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3 、集体活动：要遵守学校的规章制度 。
4 、早读：书本教材、按学习进度读书 、背诵 。
5 、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正 、积极思考 、发言大胆、不影响他人学习 。
7 、下课活动：注意安全 、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道 、走廊上追逐打闹 、高声喧哗 ，不玩危险游戏 ，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动 。
8 、集合整队：快 、静、齐。
9 、午读：课外阅读资料 ，成立图书角 ，完成有关阅读习题 。
10 、放学要求：按时回家，不进"三室一厅" ，不结伴玩耍 ，注意交通安全，严格站路队回家 。
二、卫生习惯
1、教室里将桌椅摆放整齐 ，抽屉内无杂物。地面无纸屑 ，教室墙壁 、桌面无乱贴乱画痕迹 。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐 。
2 、每个学生要养成“三要 ”、“四勤” 、“八不 ”的个人卫生习惯。
“三要 ”：早晚要刷牙 ，饭前便后要洗手 ，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发 ，勤剪指甲 、勤换衣 。
“八不 ”：不喝生水 ，不共用茶杯，不吃零食，不挑食 ，不随地吐痰 ，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾 ，不吸烟 。
三、安全教育
1 、不要将危险物品带到学校 ，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心 ，以免受伤 。
2 、下课活动时要团结友爱互帮互助 ，上下楼梯不拥挤，走右边 ，不要跑 。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏 ，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯 ，做有意义的课间活动 。切忌猛追猛打 ，要避免发生扭伤 、碰伤等危险 。
3 、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆 ，红灯停 ，绿灯行，遵守交通规则 。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品 ，有毒的药物 ，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证 ，油炸食品有致癌物质 。)同学们我们要将安全知识时时记 ，注意安全处处提。
四 、总结：
谈谈新学期打算，提出奋斗目标 。
小学一年级开学第一课班会课教案篇3
教学目标：
1 、了解校园安全隐患 。
2、掌握安全知识 ，培养学生“珍爱生命 ，安全第一 ”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识 ，培养学生“珍爱生命 ，安全第一”的意识 。
教学过程：
一 、校园中存在的安全隐患 。(请学生列举一些现象)
1 、学生集会、集体活动 、课间活动的安全隐患。
2 、学生饮食的安全隐患 。
3、学生交通安全隐患 。
4 、校园隐性伤害的隐患。
二 、学生集会、集体活动 、课间活动中应该注意的安全事项 。
1 、校园内要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑 。
②在人多的地方一定要慢走。
③整队走路时要与同学保持一定距离 。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律 ，遵守秩序 ，语言文明 。
3 、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外 ，但不要远离教室 ，以免耽误下面的课程。
②活动要注意安全，切忌猛追猛打 ，要避免发生扭伤 、碰伤等危险 。
三、学生饮食的安全注意事项 。
不吃过期、腐烂食品 ，禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人 ，食品卫生得不到保证 ，油炸食品有致癌物质。
四 、交通安全注意事项。
1 、行人靠右走，过马路要走斑马线 ，注意观察来往车辆 ，红灯停，绿灯行，遵守交通规则 。
2、如何加强教室安全?
要注意教室的安全 。上课离开本班教室一定要关好门窗 ，要将钱和贵重物品带在身上 ，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢 ，这种行为既违反了校规 ，又存在着很大的安全隐患，试想一想 ，若把玻璃窗踢碎 ，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
3 、为什么不能提前到校?
校门没开 ，一些学生在校外发生矛盾 ，无人调解会造成不必要的伤害 。
在校门外拥挤，会造成意外伤害 。
4 、当自己感到身体不适时 ，怎么办?及时告知班主任或任课教师 ，与家长取得联系。
5、安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法 ，不断求救;记住电话 ，随时求救：
“119 ”————火警“110 ”————报警
“120”————急救“122”————交通事故报警
打电话时要说清地点 、相关情况 、显著特征 。
小学一年级开学第一课班会课教案篇4
教学目标：
1、知识目标：是学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命 ，安全第一 ”的意识 。
2 、过程与方法：了解校园安全隐患。进行预防灾害 ，预防突发事件的教育 。
3 、情感、态度和价值观：培养安全意识，养成学习 、生活 、娱乐的好习惯 ，逐步培养自律习惯 。
教学重点：
掌握安全知识 ，培养学生“珍爱生命，安全第一 ”的意识。
教学难点：
培养学生良好的行为规范 ，养成学习和生活习惯 ，逐步培养自律习惯 。 教学方法：讨论法、谈话法、案例分析法 教具准备：收集资料 、准备案例
教学过程：
一 、新课导入：
1、多媒体播放歌曲《生命色彩》 。
2 、教师：安全可贵，是安全捍卫着我们的生命 ，是安全在维护我们生存的权利。的确 ，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。安全 ，是我们学校教育永恒的主题 ，高高兴兴上学 、平平安安回家是
每位学生、家长 、老师共同的希冀，安全与个人 、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系 。我们要一如继往 ，关注安全 ，关爱生命 。
二 、例举校园中存在的安全隐患 (请学生例举一些现象)
1 、学生集会、集体活动 、课间活动的安全隐患。
2 、学生饮食、就餐的安全隐患 。
3、学生交通安全隐患 。
4 、校园隐性伤害的隐患。
教师强调：学生集会 、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项 。
1 、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑 。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离 。④上下楼时不要将手放在兜里 。⑤不要在楼道内弯腰拾东西 、系鞋带。⑥上下楼靠右行 。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间 ，遵守纪律 ，遵守秩序，语言文明 。
3 、课间活动应当注意什么? ①室外空气新鲜 ，课间活动应当尽量在室外 ，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当 ，不要做剧烈的活动 ，以保证继续上课时不疲劳 、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行，如做做操等 。④活动要注意安全，切忌猛追猛打 ，要避免发生扭伤 、碰伤等危险 。
三 、简要述说饮食、就餐的安全注意事项
1 、组织学生讨论交流 ，指名学生代表谈自己的观点。
2 、教师强调：不吃过期、腐烂食品，“三无食品” ，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方 。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用 ，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证 ，油炸食品有致癌物质 。购食物时 ，选择购买感官正常的食品或食品原料，特别要观察是否新鲜 ，是否在保质期内 ，包装是否完整无损 、有无鼓包(涨袋 、胖听)等现象。购买保健食品要认准保健食品标志和批准文号 。
四、交通安全注意事项(在学生讨论的基础上老师强调)
1 、行人靠右走，过马路要走斑马线 ，注意观察来往车辆 ，红灯停 、绿灯行，遵守交通规则 。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车 ，上下车时注意秩序 ，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢 ，不要把身体任何部位伸出窗外 ，人多时，应该注意看管好自身物品 ，谨防扒手 。③注意公共场所礼仪 ，不要大声喧哗，保持环境卫生 ，主动为老弱病残让座等 。
五 、其他校园安全的注意事项：
1 、如何正确对待老师的批评 ，甚至误解? 敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解 ，应该和老师好好交流 。切忌偏激 ，甚至做出什么过激的行动 。
2、你与同学发生矛盾怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此 ，在同学间遇到矛盾时 ，一定要冷静，要理智 ，切忌用拳头代替说理 ，给自己和同学带来不良的后果。
3 、如何加强教室安全? 要注意教室的安全 。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上;不要把球带到教学楼 ，在教室楼的走廓上玩 ，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患 ，试想一想 ，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飞入任何一位同学的眼中 ，那后果是不堪设想的 。
4 、为什么不能提前到校? 校门没开 ，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害 。
5、当自己感到身体不适时 ，怎么办? 及时告知班主任或任课教师 ，与家长取得联系 。
6 、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救 ，保护自己;想方设法 ，不断求救;记住电话，随时求救： 119----火警 110---报警 120----急救 122----交通事故。报警打电话时要说清地点 、相关情况、显著特征 。
六、小结：
生命是美好的 ，生活是多姿多彩的 ，而要拥有这一切的前提是安全 。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力 ，做到警钟长鸣!
小学一年级开学第一课班会课教案篇5
主题：开学第一课
时间：
地点：六一教室
目标：
1 、了解校园安全隐患 ，掌握安全知识，进行安全教育。培养学生“珍爱生命 ，安全第一 ”的意识 。
2 、充分认识好习惯早养成的重要性 。在学习和生活中注意好习惯的养成。
3、学生写下自己的新学期目标 ，大声说出自己的目标 。
重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一 ”的意识 。
一 、 导入：
新学期开始了 ，我们又会在一起学习 ，一起游戏，一起成长 ，一起进步 ，同学们看到了新的老师。我希望我们在新学期里，会有美好的事情发生 ，大家每一天都过得很充实 ，大家在学习上 、在生活上你追我赶，共同进步！
1、班级学生统计：
2 、交流暑假中的趣事 ，感受充实暑假的快乐。
二 、 进行安全工教育
1、 学生讨论：学生应注意安全的地方：
2 、 集体归纳：
(1)人身安全 ，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙 ，不爬树 ，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全 ，不与社会上不三不四的人交往 ，特别是吸毒者，课外不玩火 ，不玩火 。
(2)交通安全 ，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则 ，交叉路口要注意行人车辆 ，骑自行车宁慢勿快，上 、下坡要下车 ，通过公路要做到一停二看三通过 。
(3) 财产安全 ，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗 、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全 ，不饮生水 ，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉 、猪肉等，饭前便后要洗手 ，不吃霉变或过期食品 。
3、学生自查哪些方面未做好 ，今后要加强注意 。
4、安全教育总结：
“119”----火警 “110 ”----报警
“120 ”----急救 “122”----交通事故报警
（打电话时要说清地点 、相关情况 、显著特征。）
三、学习好习惯有哪些：
1 、好习惯其一：专心听讲
2 、好习惯其二：做好课前准备
3、好习惯其二：做好课后复习
四 、新学期新打算
1 、请几名学生说说自己新学期的新打算 。
2、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向 ，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!
五 、教师小结
小学一年级开学第一课班会课教案篇6
?班会目标
通过开展以“ 珍爱生命 、安全第一 ”为主题的安全知识教育班会 ，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识 ，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力 。
?教育重点
教育学生处处有安全意识 ，认识到生命的重要性。
?教育难点
如何在今后的生活和学习中防患于未然，做到一生平安 。
?班会过程
一、教师引导 ，学生谈谈自己遇到的安全问题 。
二 、说说家庭生活中不安全的隐患。
三 、安全知识竞赛
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思 。(出示警示牌 ，学生指认)
在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多 ，它们时时刻刻提醒着我们注意安全 ，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察 ，加倍小心 ，尽量避免受伤 。
2、像这种情况，我们班发生过吗?
a. 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b. 在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)
3 、在我们学校还有许多地方需要注意安全 ，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)
4 、现在是轻松十分钟 ，我们来个安全知识问答 。答对就得一颗星 。
选择题：
(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()
a、原谅同学或报告老师 ，让老师处理。
b 、记恨在心 ，事后叫人一起教训对方 。
d 、叫家长到学校来教训对方 。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()
a、购买包装食品时，要查看有无生产日期 ，保质期 ，生产单位。
b 、餐具要卫生，要有自己的专用餐具 。
c 、在外就餐时 ，选择较为便宜的 ，无证无照的“路边摊 ” 。
d、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是()
a 、在道路中间拦车 。
b 、上车时争先恐后 。
c、车辆行驶时，头 、手不伸出窗外。
d 、不乘坐无牌、无证车 。
(4)遇到别人打架时( )
a、上前围观，给自己认识的人加油 、帮忙 。
b 、不管他
c、去劝阻
d 、告诉老师
(5)在道路上行走时( )
a 、和同学边走边打闹
b、要走人行道 ，没有人行道的道路 ，要靠路边走
c 、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
d 、为赶时间与机动车辆抢行
五、快板表演：安全知识小结
活动结束
甲：最真诚的友谊是期盼 ，最良好的祝愿是平安!
乙：最殷切的牵挂是父母 ，最美好的时刻是团圆!
结束语
同学们，这次主题班会开得很有意义 ，也很成功 ，大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识 。让安全时时伴着你 、我 、他 ，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花 ，愿平安永远着伴随我们大家!只要我们处处小心，注意安全 ，掌握自救、自护的知识 ，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康快乐幸福地生活 。
小学一年级开学第一课班会课教案篇7
教学内容：重温规章制度 ，拟定新学期打算。
教学时间：一课时
教学过程：
一 、常规教育
1 、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间 、午自习时间 、放学时间、作业时间 ，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守） 。
3 、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4 、早读：书本教材、按学习进度读书 、背诵 。
5 、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全 。
6 、上课听讲：坐姿端正 、积极思考、发言大胆 、不影响他人学习。
7 、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道 、走廊上追逐打闹 、高声喧哗 ，不玩危险游戏 ，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯 ，做有意义的课间活动 ，
8 、集合整队：快 、静、齐 。
9 、午读：课外阅读资料，成立图书角 ，完成有关阅读习题 。
10 、放学要求：按时回家 ，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全 ，严格站路队回家。
二、安全教育
1 、不要将危险物品带到学校 ，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩 。使用时要小心 ，以免受伤 。
2 、下课活动时要团结友爱互帮互助 ，上下楼梯不拥挤，走右边 ，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏 ，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯 ，做有意义的课间活动 。切忌猛追猛打 ，要避免发生扭伤 、碰伤等危险 。）
3 、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线 ，注意观察来往车辆 ，红灯停，绿灯行，遵守交通规则 。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品 ，有毒的药物 ，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证 ，油炸食品有致癌物质 。）同学们我们要将安全知识时时记 ，注意安全处处提。
三、卫生习惯：
1 、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物 。地面无纸屑 ，教室墙壁 、桌面无乱贴乱画痕迹 。值日生将黑板擦净 ，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成"三要" 、"四勤" 、"八不"的个人卫生习惯 。
"三要"：早晚要刷牙，饭前便后要洗手 ，饭后要漱口 。
"四勤"：勤洗澡 ，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
"八不"：不喝生水 ，不共用茶杯 ，不吃零食，不挑食，不随地吐痰 ，不乱扔果皮纸屑 ，不乱倒垃圾，不吸烟 。
四 、总结：谈谈新学期打算 ，提出奋斗目标 。
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文章不错《小学一年级开学第一课主题班会教案》内容很有帮助