“知识”的“识 ”能组成词如下:
见识、知识、常识 、认识、识别、识字 、学识、赏识、共识 、标识、识趣、才识 、相识、附识。
识 ?读音 ?[ shí ] ?、[ zhì ] 部首:讠 ?笔画: ? 7 ?画 ?
释义:
[ shí ]
1.知道,认得,能辨别:~辨。~破 。~相(xiàng)。~途老马。
2.所知道的道理:知~ 。常~。
3.辨别是非的能力:见~。远见卓~ 。
[ zhì ]
1.记住:博闻强~。
2.标志 ,记号。
识字组词造句
一 、识的组词:
知识、认识、见识、常识 、识别
识字、学识、赏识 、共识、标识
二、识的释义:
1 、认得 。
2、知识。
3、见解;辨别力。
扩展资料
一 、字源演化:
二、说文解字:
三、相关组词:
1 、识趣[shí qù]?
知趣,不惹人讨厌 。
2、搭识[dā shí]?
结识。
3、识货[shí huò]?
能鉴别货物的好坏。
4、相识[xiāng shí]?
彼此认识。
5 、胆识[dǎn shí]?
胆量和见识 。
识字组词造句如下:
识字组词:
1、有识:有见识。
2、常识:普通知识:知识。
3 、识别:辨认,辨别 。
4、识字:知晓文字音义 ,精于训诂。
5、学识:学术层面的知识和达到的水平。
6 、赏识:对人的才能或对作品的价值有所认识而予以重视或赞扬 。
7、老马识途:老马能辨认走过的道路。比喻富有经验的人熟悉情况,能在工作中起引导作用。也作“识途老马” 。
8、共识:一致的认识。
9 、潜意识:心理学上指不知不觉、没有意识的心理活动。是机体对外界刺激的本能反应 。也说下意识。
10、远见卓识:远大的眼光和卓越的见识。
识字造句:
1 、他见多识广,颇富才学。
2、人们往往似乎很熟知一件事物 ,却又不认识它 。
3、人可以不认字,但不可以不识人,树高万丈不忘根 ,人若辉煌莫忘本。
4、他不识字,识的只是那些鲜红的红勾勾和分数。
5 、识时务者为俊杰,我们必须顺乎时代潮流 。
语文的重要性:
1、语文是学习知识的基本手段。语言文字正是认知的基础,是学习知识的基本手段。没有很好的语文功底 ,就无法从浩如烟海的文化典籍中汲取精华,从不断爆炸的信息资源中获得新知,学术研究就会成为无源之水 。
2、语文是培养人的逻辑思维的基本手段。逻辑思维是人类认知的一种高级形式,也是进行学术研究的基础。一些人认为逻辑思维的培养与语文的关系不大 ,其实不然 。
3 、语文从来都是工具性与人文性的有机统一。通过语文,我们可以接受审美、伦理、文化等各个方面的熏陶和教育,其潜移默化作用对于学术研究无疑是大有裨益的。
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